Paso 2: Acciones de mejora para la Dimensión Organizativa
El pasado informe fue una buena base para identificar y debatir fortalezas y debilidades, para llegar a crear un plan escolar en relación con el uso de las tecnologías digitales en apoyo al aprendizaje. Ahora muestro las acciones de mejora para la Dimensión Organizativa del centro (hipotético).
Indicadores:
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Planteado |
Implementado |
Avanzado |
Conseguido |
· De la dimensión organizativa: Liderazgo, Colaboración y redes, Desarrollo profesional continuo e Infraestructura y equipamiento, elegí Desarrollo profesional continuo e Infraestructura y equipos.
Imágenes J. Hazell Estrella Mld Rz
Estos son los objetivos que propongo para alcanzar una
mejora significativa en la Digitalización del centro educativo.
Por J. Hazell Estrella Mld Rz Arquitecta – Pedagoga
